Projekt "KARIERA BEZ BARIER"
UDZIAŁ W PROJEKCIE „KARIERA BEZ BARIER” – INSPIRUJĄCE DOŚWIADCZENIE DLA NASZEJ SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ
W szkole podstawowej im. Janusza Korczaka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wysokiej uczestniczymy w niezwykłym projekcie pod nazwą „Kariera bez barier”, który realizuje Instytut Badań Edukacyjnych na zlecenie MEN . To wyjątkowa inicjatywa, która otwiera przed uczniami nowe perspektywy i uczy, że każda droga zawodowa jest osiągalna, jeśli tylko wierzymy w swoje możliwości.
„Kariera bez barier” to program edukacyjny, który ma na celu wspieranie dzieci i młodzieży w świadomym planowaniu swojej przyszłości zawodowej. Projekt koncentruje się na rozwijaniu kluczowych kompetencji miękkich, budowaniu pewności siebie oraz zrozumieniu różnorodności zawodów i możliwości rozwoju bez względu na przeciwności.
W ramach inicjatyw „Kariery bez Barier” odbył się Międzynarodowy Tydzień Przedsiębiorczości w dniach 18-22 listopada 2024 roku, którego koordynatorką jest mgr Aleksandra Marcinek. W naszej szkole odbyły się działania w ramach tego tygodnia. Uczniowie klas IV-VIII uczestniczyły w kreatywnych działaniach. Był to tydzień pełen energii, innowacji i współpracy, w którym uczniowie klas czwartych, piątych, szóstych, siódmych i ósmych mieli okazję rozwijać swoje umiejętności i kreatywność, pracując nad wyjątkowymi projektami.
W trakcie Międzynarodowego Tygodnia Przedsiębiorczości uczniowie naszej szkoły z zaangażowaniem uczestniczyli w różnorodnych działaniach rozwijających ich kreatywność i umiejętności praktyczne. Ósmoklasiści mieli okazję zamienić szkolną kuchnię w prawdziwą piekarnię! Przygotowali przepyszne słodkie wypieki, które później z sukcesem sprzedawali młodszym kolegom i koleżankom. To była świetna lekcja przedsiębiorczości – od planowania produkcji po zarządzanie sprzedażą.
Podczas zajęć w ramach projektu uczniowskiego". Współczesny Rynek Pracy w drodze do wymarzonego zawodu”, klasy siódme i ósme odkrywały świat zawodów przyszłości. Uczniowie przygotowali inspirujące prezentacje, w których przedstawili profesje, jakie mogą być popularne za kilka lat. Zajęcia poprowadziła mgr Izabela Skałka.
W ramach "Kariery Bez Barier" uczniowie naszej szkoły mieli okazję zgłębić tajniki zawodu ratownika medycznego – profesji, która wymaga odwagi, wiedzy i szybkiego działania. Projekt "Ratownik Medyczny", koordynowany przez nauczycielkę mgr Magdalenę Basiuk, był nie tylko teoretycznym, ale także praktycznym doświadczeniem. Uczniowie przygotowali prezentacje, w których przybliżyli specyfikę tej pracy – od niezbędnych kwalifikacji po codzienne wyzwania, z jakimi mierzą się ratownicy. Co więcej, mieli okazję wziąć udział w warsztatach prowadzonych przez profesjonalnego ratownika medycznego. Zajęcia praktyczne pozwoliły młodzieży nauczyć się podstaw pierwszej pomocy i zobaczyć, jak wygląda praca w sytuacjach kryzysowych.
W ramach programu "Kariera Bez Barier" zorganizowano również wyjątkowe warsztaty dla rodziców pod tytułem "Czy strach zawsze ma wielkie oczy?". Było to spotkanie poświęcone emocjom, ich przeżywaniu oraz technikom radzenia sobie ze stresem w codziennym życiu. Zajęcia poprowadziła Gabriela Tęcza, absolwentka Akademii Muzycznej we Wrocławiu, która wprowadziła uczestników w świat muzykoterapii. Rodzice mieli okazję poznać praktyczne techniki wykorzystujące muzykę jako narzędzie profilaktyki stresu, a także dowiedzieć się, jak ważną rolę odgrywa zarządzanie emocjami w budowaniu relacji z dziećmi. Warsztaty były nie tylko inspirujące, ale także relaksujące, oferując chwilę oddechu i refleksji nad własnym samopoczuciem. Jeśli trzeba coś dodać, daj znać!
W ramach programu "Kariera Bez Barier" odbyły się także spotkania dedykowane uczniom, które pozwoliły im lepiej zrozumieć swoje predyspozycje i zaplanować przyszłość zawodową. Uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w indywidualnych konsultacjach dotyczących wyboru ścieżki zawodowej. Spotkania z doradcą zawodowym pomogły im określić swoje zainteresowania, mocne strony oraz potencjalne kierunki rozwoju. Była to świetna okazja, by otrzymać profesjonalne wskazówki, które mogą ułatwić podejmowanie ważnych decyzji dotyczących dalszej edukacji i kariery. Te działania podkreśliły, jak istotne jest wsparcie młodzieży w świadomym kształtowaniu ich przyszłości zawodowej.
mgr Edyta Jęchorek
